Our Journey...Our Adventure

Alhamdulillah, tantangan 10 hari pengamatan dan menemukan gaya belajar anak dapat diselesaikan dengan cukup baik. Meski semangat agak mengendor di level 4, terutama semangat menulisnya. Dalam pelaksanaannya saya lebih banyak cuma mendampingi dan mengamati apa yang dilakukan oleh ananda tercinta. Beberapa aktivitas serupa family project juga tetap dilakukan sambil mengamati pola aktivitas dan minatnya. Khansa di masa balitanya tergolong anak yang aktif. Saya sempat khawatir kalau saat mulai masa sekolah dia tidak bisa duduk diam. Sempat terpikir untuk unschooling saja, karena saya merasa itu akan dapat mengakomodir keaktifannya. Tapi saat memasuki usia TK, dia tertarik dan kekhawatiran saya tidak terbukti, karena ternyata dia bisa mengikuti kegiatan di sekolahnya dengan baik sesuai instruksi guru-gurunya dan bisa bersosialisasi dengan baik, bahkan dengan teman-teman yang beda kelas sekalipun. Saat ini saya sedang mempersiapkannya menuju masa SD-nya. Memperkenalkannya tentang pelaja...

Gaya Belajar Anak - Pengamatan Hari ke-10 (6 Mei 2017) Akhir pekan, waktunya berkumpul dengan seluruh anggota keluarga.  Kalau bagi Khansa, waktu bertemu dengan semua teman-temannya. Tapi sebelumnya, pagi tadi diawali dengan tes pemetaan di SD tempat Khansa akan memulai proses belajar formalnya nanti. Cuma 30 menit kami disana, lalu kembali ke rumah. Sesampainya di rumah, Khansa berganti pakaian lalu kemudian langsung bukalapak di teras rumah. Another role play yang dimainkan bersama teman-temannya. Bermain peran ini permainan yang sering Khansa lakukan, baik itu saat sendiri ataupun bersama teman-temanya. Mereka ciptakan situasinya sendiri, sutradara sekaligus pemerannya. Saat sendiri maka subjek teman-temannya akan digantikan oleh boneka-bonekanya.  Imajinasi masa kanak-kanak berperan utama disini Setelah 10 hari pengamatan dan berdasarkan kesehariannya selama ini, untuk saat ini kecenderungan gaya belajar Khansa, yaitu Kinestetik Auditory. #Tantangan10Hari #Harik...

Gaya Belajar Anak - Pengamatan Hari ke-9 (5 Mei 2017) Menjelang waktu sholat Jum'at, Khansa bermain lagi dengan kertas-kertas bekasnya.  Mengguntingnya panjang-panjang setelah itu minta izin ke saya untuk membasahi kertas-kertas tersebut dan mengoles dengan sabun cuci piring.  Saat saya tanya kenapa dikasih sabun, jawabnya Khansa mau coba kalau sudah kering nanti jadi wangi atau tidak. Saya cuma memperhatikan dan berpesan agar menjemurnya di bale-bale saja. Setelah sholat Jum'at, kakak sepupunya mampir ke rumah, lalu bermainlah mereka berdua di teras,melanjutkan eksperimennya tadi.  Tak lama kemudian ternyata permainan kertas wangi beralih dengan bermain air sambil menyemprot tanaman di teras. Saat ada panggilan dari ibu via telepon yang menawarkan masakan oncom kesukaannya, maka langsung meluncurlah mereka berdua ke rumah ibunya. #Tantangan10Hari #Harike-9 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP

Gaya Belajar Anak - Pengamatan Hari ke-8 (4 Mei 2017) Hari pengumpulan buku dan hasil celengan amal pun tiba.  Malam sebelumnya saya sudah mengingatkan kepada Khansa apa saja yang akan kami lakukan hari ini.  Sepulang Bimba, kami langsung menuju lokasi. Kegiatan pengumpulan buku dan dana ini dilakukan bersamaan dengan playdate komunitas kerlap.  Sesampainya di lokasi, Khansa langsung minta izin untuk bermain di playground yang ada di lokasi.  Saat acara akan dimulai, saya memanggil Khansa untuk bergabung di pendopo bersama teman-teman yang lain. Ternyata kali ini, sebagian besar yang datang adalah adik-adik balitanya, sehingga setelah selesai acara, ada acara bebas dan dia memilih untuk bermain lego sendiri, meski adik-adik balitanya juga ada yang bermain lego. Dari sini terlihat bahwa Khansa kurang bisa membaur bersama adik-adik Kerlap balita, mungkin karena jarang bertemu ya, sedangkan kalau di lingkungan rumah, dia bisa bermain akrab dengan yang lebih mud...

Gaya Belajar Anak - Pengamatan Hari ke-7 (3 Mei 2017) Hari ini sepulang Bimba, saya mengajak Khansa ke toko buku untuk membeli beberapa buku untuk disumbangkan ke BUKI memalui Komunitas Kerlap. Kalau sudah ke toko buku, biasanya Khansa juga akan tertarik dengan beberapa buku yang dilihatnya. Namun seperti biasa saya juga membiasakan Khansa untuk membeli seperlunya saja.  Setelah memilih beberpa buku yang untuk disumbangkan, baru saya menawarkan kepadanya untuk memilih 2 buku. Setelah selesai, kali ini saya memintanya untuk membayar di kasir. Awalnya dia menggeleng dan bilang "ummi aja", tapi saya meyakinkannya untuk belajar membayar di kasir dan saya akan menunggunya di tempat saya berdiri, tak jauh dari kasir. Akhirnya Khansa pun memberanikan dirinya untuk menuju kasir. Dalam keseharianpun saya sering menyelipkan aktivitas yang membuatnya berani melakukan sesuatu sendiri, misalnya seperti ke kasir ini, ke warung untuk membeli telur atau garam. Semoga dari hal yang s...

Gaya Belajar Anak - Pengamatan Hari ke-6 (2 Mei 2017) Hari ini giliran botol bekas susu minuman favoritnya yang jadi sasaran kreativitasnya. Saat Khansa mengeluarkan meja lipatnya saya pikir dia mau mengggambar, ternyata tidak. Perlengkapan yang akan dia gunakan disiapkan sendiri, kertas karton bekas laporan abinya, gunting, lem, botol bekas koleksinya, spidol dan krayon. Lagi-lagi saya cuma mengamati sambil sesekali bertanya dan menjawab pertanyaan Khansa. Gini mi? bagus ga?....bagus, emangnya mau bikin apa dek?...ini mau Khansa bungkus kertas terus digambarin mukanya...ooo buat boneka botol...iya mi. Setelah selesai, boneka botolnya pun diajak bermain bersama boneka-boneka lainnya. Sorenya kami membuka celengan amal yang uangnya akan dikumpulkan keesokan harinya. Mengenalkan Khansa pada mata uang dan nominal. Saya minta tolong untuk memisahkan koin berdasarkan nominalnya, kemudian menghitung jumlah koin sesuai dengan kelompoknya. Setelah itu saya selotip dan menghitun toat...

Gaya Belajar Anak - Pengamatan Hari ke-5 (1 Mei 2017) Tak ada rotan akar pun jadi. Kami membiasakan Khansa memanfaatkan apa yang ada sebagai bahan permainannya. Bekas kemasan makanan atau minumannya, seperti botol bekas susu, yogurt, kertas bekas yang dibawa abinya dari kantor atau pun kertas koran Kali ini Khansa membuat suasana ruangan kamar hotel. Tadinya saya tidak terlalu memperhatikan dia sedang membuat apa. Namun, saat dia meminta bantuan untuk membuat gambar lampu meja, barulah saya tau dia hendak membuat kamar hotel katanya. Sejak terbiasa menggunakan gunting sendiri, apa saja sudah dibuat sesuai dengan imajinasi yang terlintas dipikirannya saat itu. Membuat rumbai-rumbai atau sekedar menggunting kertas kecil-kecil yang nanti dianggapnya sebagai tetesan hujan. Umminya cuma sebagai pengamat dan membantu saat diminta.  #Tantangan10Hari #Harike-5 #Level4 #GayaBelajarAnak #KuliahBunsayIIP